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Más de 600 estudiantes de secundario pasaron por Sociales en Acción

Durante toda la jornada de este miércoles, unos 600 estudiantes de quinto y sexto años de las escuelas secundarias de Olavarría y las localidades serranas participaron de la XVIII edición de Sociales en Acción.

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Este miércoles tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Sociales la XVIII jornada Sociales en Acción, propuesta que busca articular los últimos años de nivel secundario, en este caso quinto y sexto año, con talleres temáticos afines a las carreras de grado que se dictan en la unidad académica.

En esta edición participaron más de 600 estudiantes de las escuelas secundarias del partido de Olavarría divididos en turno mañana y tarde. A lo largo de la jornada se dictaron 21 talleres temáticos cuyos responsables son docentes, investigadores, estudiantes avanzados y coordinadores de los distintos programas que se desarrollan en la Facultad.

“En esta oportunidad hemos trabajado con más de 600 estudiantes que se han acercado entre el turno mañana y el turno tarde desde las escuelas de Olavarría y las localidades. Lo que nos interesa es que más allá de mostrar el perfil de las carreras, sea una experiencia desde la construcción de la vida universitaria, que puedan conocer el estudio de TV, la Radio Universidad, los espacios de la Facultad y los servicios que también se generan desde aquí” indicó la Lic. Gabriela Gamberini, Decana de la FACSO.

Gamberini, junto al Secretario de Extensión, Bienestar y Transferencia de la FACSO, Lic. Nicolás Casado, fueron los encargados de darles la bienvenida a los estudiantes, con el equipo coordinador de Sociales en Acción quienes brindaron además precisiones sobre la jornada en general y los talleres en particular.

A través de los talleres se busca generar espacios de diálogo, de participación y de intercambio en relación con temas de las ciencias sociales, a través del planteo de  preguntas que pueden interpelar saberes que se construyen cotidianamente.

“Para nosotros es muy importante no solo poder presentarlas como una propuesta institucional que año tras año renueva la oferta de talleres sino porque también es una manera de poder encontrarnos con diferentes públicos, en este caso estudiantes de nivel secundario que se acercan a la Facultad conjuntamente con sus docentes, y en esta oportunidad expresar, además,  la defensa de la educación pública y la docencia universitaria ya que fue un tema transversal abordado en los talleres” afirmó Gamberini.

Se compartió a lo largo de la jornada la propuesta cultural de Circo Chamula que demostraron sus habilidades para darle un colorido cierre a  las actividades.

El Proyecto Sociales en Acción se enmarca en el Programa de Articulación Secundario/Universidad  y es organizado desde la Secretaría de Extensión, Bienestar y Transferencia de la FACSO.

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